典
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「说吧。你还有何事情再瞒着我了，我此日要你把这些事情全部都告诉我，不管是我听过的还是么有听过的，都要你现在全部告诉我，这些事情我一定要统统重温一遍。」
田甜这一次真的是要被气炸了，这下子她怎么也不会想到，她向来认为是在自己身旁的人的一个特别忠诚的人，怎样会突然间就变成了这样的模样，
她太心寒了！
素材集萃.
七大海，自由足毛毛虫缺实化煤，自由是利林鸟家
信中文字我仍记忆中若干。
是鱼几游弋大海，里的月亮，自由是李白酒杯中的乾坤
.....与父管淡及你的不自由，我深有体味， 我们皆的绝唱1自山文的站合 ，自由是屈原陶身国难的阳罗。
s
是不自由的因徒(从某种意义上来说)，管等曾是哈军工的由是陶潜把酒东高的 中护着每个人思想的精灵，
好书不断更新中
化秀毕业生，即将踏上无限允明的道路。可补几，海军t长
自由是的国作区素尔」贝洛的《自由与生命).更面
要在船艘上屹立不倒，而我却有先天手足的缺陷。所以我
无法成为战场上的士兵。这对一个从初生开始使梦想上战讲到一人关于西 让它为自己一人歌唱。况且让小孩上场的再来说，无疑是耻导，
偶热读的国色的故事，12岁的孩子决心捕获一只。
画眉岛，被到建是后妈妈竟然还口含食物到笔前喂小，
读到此，仅有凹凸不干的地方，大概是润干后的印进。愉悦的是，第二大国的路听到关妙的歌声，又省去了喉天....但又怎样呢?成无法迥离这国境，若是透避，倒眉。 这让他很高天，的的步被形了。著名的鸟类9
谁也没有料到会是这样的结果。
库足士兵之鞋!我的确不自由地务必究破过图境，审以麻须。 可没想到小西眉岛秀的镇于被关道楚中后，这困境，但从某种意义上来说，我也是自由的囚徒。人生他，当一只非美测画眉瞧见地的孩子被关进见中后，的物情无法国住你。摆脱围境。孙儿，我相信体不会做4会喂小画眉鸟足以致死的毒事，它做于是任，我于元了，怎!」
路，时国徒好些。
请继续往下阅读
比法有出事让人心里很震扬，那种不自由前宁死的决绝，
破了困境后来成了地图海围测绘员，也算以到样的方法突
这件国村责心中的痛悔:「从此以后，我再也不错让我们深明了他程子里。因为我清楚，任何生物都有
读置信件，我顿有感触，也心土敬意。 但我不认为那是根任何洁物来关速筑子，经建值存肯定的。「如同我牢越的无边的沙漠。我甚至自旷野认为，我的无奈自由生活的追求。而这种追求无
与不自由，胜过等等的故事。我试围穿越沙漠却没有方法，，这小小的鸟儿还有一个追问道中鸟一 麻雀。麻雀是与人
何,
遂我不想再尝试。
要律生的鸟类，栖息于居民点和回野附近，却从来都是与人员
这个问
此刻的寂静反而让人有些不安。
精彩不容错过
直到近日，我从父母口中听说爷等骨折，便去看望他。不即不离。刷看麻雀外表平平很不起眼，却是最有白性、最刚
想规
气氛瞬间变得紧张起来。
当他解开塌等之后，我你奇地发现他并不是平定，要础不新不知了精童若提它入笼，麻雀宁 可活活饿死也不吃不秋来的后，几体可地发现他并不是平尼。平爷仙烈的动物了。规重若的开气 麻省的铮铮使骨个人听
超银户
了故事来愚弄我!
喝，颇有点不食哑来之食的骨气
「是思
我气愤地回到家，却在与父亲的争吵中如梦初醒，
其实，人类应该恍然大悟，动物和人一样满望自由，我们没有权利
好戏还在后头
天花
爷爷被拒绝仅仅由于是地主出身。
为了一已之私而剥夺了鸟儿自由飞翔的权利，
康们
我的惊讶远超愧怍，他的无奈我难以悟迹。
蓝天之于鸟儿，是自由的天堂:山林之于虎豹，太是自
退，
之后故事向着关好的方向发展，我也找导到力量，也正
由的乐园:大于鱼儿，何尝不是自由的伊句园? t
面相
继续阅读下文
满怀信心地在切城上生等
见，动物目内雄风尽失的东北虎那哀怒的眼神君不见，曾
种
人生伊始，便是因徒。我们务必选择挣脱。但我们有经称霸海洋的鲨鱼早就成为人类餐台面上的佳看? 当人类大千种方式挣脱，正如千奇百怪的人生路。实则我只有自由，
谈自由和民主的时候，会不会念及企丝笼中的鸟、动物园里
天
我们也始终自由。没有人会选择坐着等死，我们已经做出
的兽、海洋馆里的鱼儿?请以平等的心对待动物，我们问是
碌
了自己的选择!请自由地挣脱沉重的枷镇!我，将为我，也
全文免费阅读中
地球的子民!
窗外的天色在不知不觉中暗了下来。
为敬爱的爷爷迈出沙漠。
自由是心灵的翅膀，带着我们去飞翔。我梦想有群
[名师点评]文章以「自由的囚徒」为题，带有对自由
么一天，人类关注的目光不再只凝望天空中铁算的鸟儿，
的强烈思解性。本文通过叙述故事闻释对自由的思考，构
也能用亲切的目光瞒目蓝天上自由朝翔的身影:我梦想
思一波三折，颜能引人入胜。
有那么一天，我能和所有渴望自由飞翔的地球子民一起
收藏本站追更方便
起笔欲扬先抑，对答爷可谓貌恭而心不服。但随着事
高歌:
件的发展，爷爷的故事又交织着「我」的经历，使得「我」对答
「是谁在唱歌/温酸了寂寞/自由地飞翔/灿烂的星光
爷的认识也产生了曲折的变化。结尾出人意料，道出了爷
永恒的徜样/一路的方向/照耀我心上/辽远的边疆/随我去
爷「地主出身」这一窗命，正如人们无法改变的「不自由」，启
.......
发自己如何挣脱新环境中迷茫自失的困境。
[名师点评]标题不俗，耀人眼目。 开篇以排比句式，从自然到人类，阐释自由的内涵，颇有气势。文章主体部分从西眉乌之死引入，以麻雀事例辅之，得出动物和人一样渴
下文更加精彩
自由的翅膀
望自由的结论。作者并未把抒情的笔调停驻在浅层的刺
韩易恒
人类的至善之境是它获得最大自由之时。一但 丁的句式，表达了人与自然和谐相处的意愿，却并无说教之自由是什么?让我来告诉你:自由是雄鹰搏击长空，自由↓嫌。原来，环保作文也可以这样写!
析，而是深入解剖人类的恶习，用「我梦想有那么一天」这样
素材集萃.
七大海，自由足毛毛虫缺实化煤，自由是利林鸟家
信中文字我仍记忆中若干。
在场众人交换了一个意味深长的眼神。
是鱼几游弋大海，里的月亮，自由是李白酒杯中的乾坤
精彩继续
.....与父管淡及你的不自由，我深有体味， 我们皆的绝唱1自山文的站合 ，自由是屈原陶身国难的阳罗。
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是不自由的因徒(从某种意义上来说)，管等曾是哈军工的由是陶潜把酒东高的 中护着每个人思想的精灵，
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偶热读的国色的故事，12岁的孩子决心捕获一只。
无法成为战场上的士兵。这对一个从初生开始使梦想上战讲到一个关于西 让它为自己一人歌唱。而且让小孩上场的再来说，无疑是耻导，
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库足士兵之鞋!我的确不自由地必须究破过图境，审以麻须。 可没想到小西眉岛秀的镇于被关道楚中后，这困境，但从某种意义上来说，我也是自由的囚徒。人生他，当一只非美测画眉瞧见地的孩子被关进见中后，的物情无法国住你。摆脱围境。孙儿，我相信体不会做4会喂小画眉鸟足以致死的毒事，它做于是任，我于元了，怎!」
路，时国徒好些。
比法有出事让人心里很震扬，那种不自由前宁死的决绝，
这种沉默让人感到有些不自在。
这件国村责心中的痛悔:「从此以后，我再也不错让我们深明了他程子里。由于我清楚，任何生物都有
破了困境后来成了地图海围测绘员，也算以到样的方法突
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何,
遂我不想再尝试。
精彩段落即将展开
要律生的鸟类，栖息于居民点和回野附近，却向来都是与人员
这个问
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了故事来愚弄我!
喝，颇有点不食哑来之食的骨气
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其实，人类当明白，动物和人一样满望自由，我们没有权利
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我气愤地回到家，却在与父亲的争吵中如梦初醒，
光影交错间，时间缓缓流动。
天花
爷爷被拒绝仅仅因为是地主出身。
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主题分类篇
地答应了你。你想方设法让真从好朋友身旁走开，和你很浪漫地林了场毛毛雨，让我心里湿湿的。毛毛的，我们在 山桥氏喝钛料，你捧着原味奶茶，我摔着冰凉的
故事还在继续
制下本各合的民战平中失去双腿，成
圈子里了。我在你那耀眼的光围里昏眩了好久。才领悟到
国酒香他快于他们，绝并没有情然离去，
你给我出了一道难题:高考时用手提电话帮你作件。恍惚的傻
出了婚，并在这保树下定
下生的老伴现在在哪儿」
在场众人交换了一个意味深长的眼神。
「那您的老体现在在哪儿?」我又一次发问了，
你又叫来了你爸爸，说饮料也喝得差不多了，再一起吃
「他爱绿色，已经做到山上的丛林中去了。」地望着山头
接下来更精彩
从建儿列山上，并非「君佳长江头，我佳长江尾」那样退直笑。若是没有后面的「帮忙」，该有多好。若是你带你爸.为何地却是「日日思君不见君"呢?每当我提出这个问爸只是单纯地认识我，该有多好。可.....走的时候，你盾时，她总避而不答，只用地那干建的手往脸庞上一抹，因爸爸让我放假去你家玩，还到意暗示了高考后可以「拉我一这问题使向来留在我的心里。成了一人打不开的结 。
顿饭。 我就像一个笨小孩一样被你带到铜挤的餐厅坐下。听你爸爸讲你从小到大的故事，听他自责没有管好你，让你咸绩那么差。你很少言地坐着，听我们讲1我就向来笑。一
把」，只要我开口。我还是一直笑，向来笑。我的书包里还
清明节那天，我们一同进入丛林，见到了老军人。 老不行 机电E
人同样和消可亲，看见我。他只是一笑，但我看得出，他笑
政有的资的的。和道吗7分别后或拼命跑回家。碑在浴室亲爱的琦，你清楚吗?分别后我拼中跑国:任
得有些魅强，有些依依不合。当老伴摆好酒菜，他仍是笑。
里把水开到最大，全身淋得造湿透湿的。
以于老奶奶忍不佳掉下了眼泪，并轻轻地拭去老军人脸上
大的水滴从额头、肩膀滴落，脑海里淳现出一张张充满期盼
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的国尘，道出了地的心声「爱」就一人字，老军人脸上的
的国定，得月心工等，大概，他也，「听到个字，老军人脸上的的脸，苦爸的 特妈的、肾的、外婆的，朋友的、同学的...艾家里任康的雷声将我从回忆中吸醒，他的爱吧!自然，还有你的!那么亲切的感觉，怎样就蓦然变了质?那责隆隆的西业
’嗅醒，外面的雨下得更大 么好、那么好的朋友，怎么....好难好难的题，我怎么交卷
谁也没有料到会是这样的结果。
了，而那模格桐树也将它身上唯一的一片梧桐叶抛向了天
史，让它飞到两位老人的身旁。雷雨中，我不由地念及了舒
亲爱的琦，你清楚吗?昨晚我失眠了，内心挣扎着、纠
师的诗句:
结着，好久好久。
「我若是爱你
翻页继续
亲爱的琦，你清楚吗? 其实我向来很喜欢你，尽管只能
绝不像攀援的凌育花
放在心里，一个人默默地承受。
借你的高枝炫耀自己;
亲爱的琦，恕罪，我不能答应你!虽然我不愿意伤害你，可是我真的是个很乖很乖的女孩子。我只希望，自己很
我必须是你近旁的一株木棉，
坚定、很自信地生活。如果注定要失去你，我还是会默默地
作为树的形象和你站在一起。
喜欢着你、祝福着你，
根。紧握在地下
好书不断更新中
亲爱的琦，依旧有劳你。 是你，让我经历成长，让我学
叶，相触在云里。」(课本素材运用)
此刻的寂静反而让人有些不安。
会独自解决难题，让我坚定、自信地飞翔。
一种难以言喻的感觉涌上心头。
屋内那(爱统一人字)也接近了尾声，但我相信在另一[名师点评] 这是一篇描写细腻、活用人称、人情味浓个世界里，那一对老夫妇坚贞的爱不会就此结束。
的考场记叙文满分佳作、其成功之处主要体现在以下若干个
[名师点评]作者由一人自己了解的故事，阐述了爱 方面:第一，细腻的心理描写。 记叙过程中，作者敞开心雇，情的真诗。根据写作需要，作者引用了《致橡树)(当你老细陈心遗，要么直接表白，要么通过生动的细节描写间接传7)等课文中的诗句，通过对课本素材的分析开扣，将诗勿达。 例如，当好友约自己吃饭时，作者直言自己「暗自兴的意境与文章的内涵触为一体，表达了深沉的爱情主题。
几个呼吸的时间过去了。
奋」:「很浪漫地淋了场毛毛雨」的生活细节，问接传达出作者的欣喜之情:当好友要自己用手提电话帮他作弊时，「恍饱的
请继续往下阅读
范例2
便傻的我，竟不知该怎样拒绝你」一句写出了自己的「心懂意乱"，「我还是一直笑，向来笑」，同接表现出作者心底的无
难题
奈;我「蹲在浴室」，表露出作者因纯洁发情遭到世俗玷污西
重庆考生
产生的泪长......第二，灵活的人称运用。作者巧用第一人称「我」和第二人称「你」，并使之形成对话氛围，既使得
谢谢你。让我经历，让我坚定、自信地飞用。
一题记
情感抒写真挚汆切，又使得行文自由贝动。第三、巧妙的布
素爱的诗，你知道吗?你给我出了一道很大的难题，让
精彩不容错过
局安排。无论是题记和结尾的前呼后应、还是首段的悬念
成有些心慌意乱，不知所措。
设置，抑或是第三自然及写好友形象时的欲种先扬、都彰显
昨日，也就是我坐在考场上的前一天，你意外地打电话
出作者的匠心独运.
痕腊你吃午饭。见不承认却心底暗自兴奋的我，很良快
「故而呢，你心寒了？你这样就只会增加我对你的那种厌恶，我真的不会清楚你这个心里面是怎样想的，不过呀，我一定会清楚你这个心里面是怎样想的。」
「至少是对待我的这一件事情上面，你是怎么想的，我是一清二楚的，所以你千万不要跟我讨价还价，要不然的话，我一定会让你吃不了兜着走，故而你一定要好好的看看这件江山早就不再是你的了。」
林沐辰这件时候也不好过雅恩清楚是从哪里来的一些勇气，一下子统统都给涌现了出来，真不晓得原来这样的事情，还会在自己的身上给发生了。真是命运捉摸不透，捉弄人呀！
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